Nadia Rousseau

Bachelière en adaptation scolaire et sociale, elle a travaillé en tant qu’intervenante pendant plus de 15 ans dans les centres jeunesses avec une clientèle ayant un trouble d’attachement jumelé à des diagnostics multiples. Depuis 2013, elle travaille dans un cégep avec des étudiants ayant divers diagnostics rattachés à des troubles d’apprentissages. Elle s’est spécialisée dans le suivi d’étudiants présentant un trouble du spectre de l’autisme ainsi que ceux avec un diagnostic de trouble du langage. En pratique privée, elle intervient auprès d’étudiants de tous les niveaux allant du primaire à l’université. Elle dédie ses compétences orthopédagogiques à la réussite scolaire de ces étudiants en leur offrant un suivi personnalisé et un soutien qui respecte leurs besoins et leur rythme d’apprentissage.

Les services offerts sont les suivants:

Suivis orthopédagogiques;

Animation d’ateliers destinés aux parents (à venir);

Observation en milieu scolaire (sur demande).